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    青春期 男孩 手机--酿成许多悲剧事件,青春期心理教育很重要

    2017-09-23 21:10:54    浏览:0    回复:0    点赞:0

    越来越多青春期男孩子因为玩游戏手机被没收引发的自杀事件发生:

    案例1:2015年5月12日中午12时许,一男孩从菏泽剑桥公馆小区6号楼的消防通道处纵身跳下,经抢救无效当场死亡。这个初一男孩跳楼自杀疑因偷玩手机遭家长打骂引起。

    案例2:2015年11月22日的廊坊飘着雪花,鲜有人出门。在小区里擦车准备出门的李亮(化名)突然听到“咚”的一声巨响,一回头,一个十几岁的孩子从楼上跳了下来,躺在血泊之中。24日,从警方处获悉,该男孩抢救无效死亡。孩子跳楼的原因,竟然是因为妈妈不让他玩手机并拿走手机。

    案例3:2017年4月,辽宁盘锦一名初中生因爸爸将其手机从高楼扔下,竟跟着手机一起跳下,当场身亡!父亲跪地嚎啕大哭的视频令所有人心碎……

    案例4:2017年9月15日19时许,深圳西乡一男孩因未写完作业玩手机问题与母亲发生口角争执,董宇从12楼厕所窗户跳下,因为大树缓冲,无生命危险,多处骨折。

    青春期·男孩·手机------酿成的一件件自杀悲剧事件引发许多思考。

    A. 青春期孩子的心理特点:

    青春期是每个孩子都必经的一段旅程,这段旅程既令人兴奋又令人望而生畏,友谊、学习、成长带给青春期的孩子非同一般的压力和体验。青春期的孩子情绪大多敏感,有的孩子在老师、家长或者同学等自己在意的人那里,不能得到肯定,长期如此,也会降低自我评价,容易造成心理上的问题。青春期的孩子,不好相处,他们用满不在乎和尖酸刻薄掩盖自己内心的软弱和渴望,内心里,他们还是个渴望爱渴望理解的小孩,但是外表上,他们用抗拒来表示自己长大了,独立了。

    B. 青春期孩子的生理特点:

    第一、青春期的孩子大脑额叶还没发育好,所以他们解决问题的能力比较弱,注意力不太容易集中,情绪管理能力也不太行。

    第二、青春期的孩子很容易被激怒,就是因为大脑预设了敌意。哪怕他感觉到一点点敌意,都可能发起很强烈的对抗,因为他容易过度解读别人的情绪。所以,有时候父母或者老师批评他们的时候,尽管出发点是好的,但语气或者态度不太好,青少年就会十分抵触。

    第三、在青春期,身体里的5-羟色胺和多巴胺水平会降到最低。这两种神经激素会让人兴奋和快乐,所以很多青少年会觉得不快乐,觉得生活很无聊。但是通过玩游戏、踢球、冒险等方式,可以刺激他们身体中多巴胺的分泌。所以,很多青少年会做一些冒险的事情,或者进行一些很叛逆的行为,就是因为只有这么做,他们才能获得快乐的感觉。

    C. 青春期的孩子都有哪些心理需求:

    01 合理的物质需求。

    青春期的孩子有自己喜好的物品,并且十分在意小群体里其他同学的评价。他们想通过这些形式,向成年人看齐,在小群体里标榜,显示自己

    02 朋友的交往需求。

    进入青春期后,孩子们思想活跃,有时浮想联翩,有时忧心忡忡,有时大喜大悲,这些感情,不适合和家长分享,因为家长马上会紧张和忧虑,批评教育必不可少,跟踪监视接踵而至,所以,家长不是孩子吐露心声的选择,而最好、最安全的是身边的朋友。

    03 对异性关注的需求。

    孩子进入青春期,与异性接触时有了微妙和变化,他们开始悄悄地关注异性,关注往往只是停留在外表上,比如女生关注帅气高大的男孩子,女孩子们在一起对他们评头论足,有一些新鲜和刺激的感觉,男孩子也注意女孩,偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。这很正常的。

    04 获得帮助的需求。

    孩子进入青春期时,在与同学的交往中,很多事情让他们觉得难办,孩子不知道如何与新同学、新老师打交道,不知道如何提高成绩。人为什么活着,为什么我要面对现在的一切,我生活不如意怎么办,什么是人生观,什么是幸福,我要的幸福在哪里……孩子们有很多的迷茫,其实孩子很希望有人陪伴他们寻找答案。

    D. 男孩青春期特点:

    青春期是男孩过度到男人重要时期,其心理特点对家庭教育,帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观都具有重要的意义。青春期的躁动是青春期男孩子的一大特点。青春早期(约9~13岁)男性的性生理和性心理发育速度达到高峰,文化层次逐渐增高、创新意识强,喜欢尝试接受新生事物,因此极易受到周边人和事的影响。但由于社会经验少,往往抗挫折能力不足。一旦遭遇挫折,往往不能坦然承担和面对,心理防线崩塌之后,可能就会选择走上不归路。

    最近漯河市与西平交界处的白坡村发现一名幼童在村边的小树林上吊自杀。死者年仅12岁,就读于附近的一所中学。后经查实,孩子上吊自杀,是因为学校将其开除,小孩子受不了这种打击选择自杀来结束这种痛苦。

    上面的案例更加说明一个道理,青春期男孩子的心理教育很重要。

    E. 手机为啥有巨大魔力?

    智能手机代替玩具已经成了很普遍的现象,孩子们确实能从智能手机中学到很多东西,并能体验到很多的乐趣,但是对于控制力比较弱的孩子们,过早频繁使用手机也会造成一定的危害。最新的一个研究数据说明了问题,对1000名0~5岁幼儿父母的调查结果显示,幼儿的智能手机使用率为80.4%。3岁就开始玩手机的达到32.5%,给孩子看智能手机的主要原因是“让孩子老实一会儿”的最多,占52.9 %。这个数据充分的显示80后父母陪伴孩子的心理状态,值得深思。

    使用智能手机危害很大

    首先,使用智能手机会让孩子对一种物品或行为产生散漫的执着,这种症状会持续成为儿童、青少年期注意力缺陷多动性障碍,品行障碍、性格障碍等。对社会不适应,分离焦虑障碍、反应性障碍等症状的几率也高。从小就频繁使用智能手机的孩子,强迫症、抑郁症、社交恐惧症等出现的机率更高。

    孩子依赖手机的原因?

    社交型依赖

    手机通讯录里有200个好友,微信朋友圈里有300好友,QQ各种群里面还有4000多好友,这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。

    游戏型依赖

    手机里面的网络游戏特别多,在长期的“战斗”中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚,倍感满足。

    娱乐型依赖

    手机里面好友不多,游戏不多,全部都是电影、音乐、照片,弄得孩子心猿意马,不想写作业总想摸手机。

    青春期孩子常常很孤独,和对未来的没有希望。他们太小,不能像成人一样,为了未来而努力,为了未来而付出,他们看不到那么遥远的事情,对他们来说,当下就是全部的生活。可是,当下的生活里,没有父母的理解,老师并不容易亲近,知心的朋友可能也不多,生活单调无趣,挫败感远比成就感多得多。这样的生活,对他们来说,并不太迷人。在手机里,青春期的孩子更容易找到乐趣,找到理解,找到价值感,找到认可。在手机虚拟世界里,青春期孩子的心理需求可以很好的被满足,这就是青春期孩子痴迷手机的主要原因。

    一旦手机被没收,青春期孩子容易瞬间造成情绪失控,大脑短路,爆发极端行为,这就是青春期孩子手机被没收后自杀的主要原因。

    总之,孩子正处于青春期,本身就容易叛逆,加上这一阶段的孩子没有建立稳定的人生观、价值观,对于生命、亲情的认知处于混乱、动荡的状态,容易冲动之下做出追悔莫及的事。家中有青春期孩子的家庭,一定要格外注意与孩子的沟通,家长要找准自己与孩子的角色定位。在家庭中,家长对孩子的关爱,不可缺失也不可过度,过度的关爱对于孩子来说是一种侵犯。此外,也要加强青少年们对于生命的认知和了解,学会去尊重和敬畏生命。不管是家庭,还是学校,抑或是社会,都应该将生命教育灌输到青少年们的内心深处,引导他们尊重生命、关爱他人,避免自杀悲剧再次发生。


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